幼儿园走廊通过高对比度的色彩与基础几何形态，塑造出富有趣味性的空间识别与分区。整体色彩概念源自 RYB（红、黄、蓝）色彩体系，该体系自文艺复兴时期以来广泛应用于绘画与印刷。这些源于天然颜料的色彩构成了空间的基础。每一条走廊均选取一组互补的次级与三级色，通过强烈对比增强空间识别性与导向性。色彩被应用于地面、墙面及家具之上，以简洁而有力的形式呈现。图案设计刻意保持纯粹，灵感来源于儿童绘画以及彩虹、云朵、山脉等自然意象。色彩跨越建筑与家具边界，延伸至门、衣帽架、座椅乃至地面，呈现出如同儿童自由绘画般的直观与无拘束表达。
